Подведены итоги Конкурса молодых международников Союзного государства

Участники Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030» на экскурсии в музее «Роскосмоса». Москва, 24 июля 2018 г.
Участники Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030» на экскурсии в музее «Роскосмоса». Москва, 24 июля 2018 г.

26 июля в Институте Европы РАН подведены итоги Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030».

С 22 по 26 июля в Москве состоялась Школа молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030». Ее участниками стали 45 финалистов Конкурса молодых экспертов-международников Союзного государства из ведущих образовательных учреждений Беларуси и России. Ученые успешно освоили программу мероприятия, которая включала посещение Евразийской экономической комиссии, МИД России, музея «Роскосмоса», а также мастер-классы на базе Института Европы РАН и Государственного академического университета гуманитарных наук.

Ознакомиться с программой Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030».

Образовательная программа: ЕЭК, МИД России и мастер-классы


23 июля в Институте Европы РАН прошла церемония открытия Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030». С первого дня мероприятие было насыщено большим количеством образовательных мероприятий. При этом, наряду с посещением лекций и мастер-классов участники получили возможность показать себя и продемонстрировать свои навыки, выступая с докладами и презентациями, подчеркнул директор Института Европы РАН, президент Ассоциации европейских исследований Алексей Громыко.


«Мы предлагаем участникам рассматривать летнюю школу не только как возможность получить дополнительные знания, завязать контакты, но и как конкретный инструмент в развитии карьерных траекторий», – заявил проректор Государственного академического университета гуманитарных наук (ГАУГН), руководитель проекта «Школа молодых международников» и главный редактор «Евразия.Эксперт» Вячеслав Сутырин.

Образовательная программа Школы в значительной степени была нацелена на получение практических знаний о международных отношениях из первых уст. Важность подобного подхода подтвердили представители дипломатических ведомств – старший советник Второго департамента стран СНГ МИД России Татьяна Бирюлева и советник-посланник Посольства Республики Беларусь в России Вадим Сенюта отметили важность изучения конкретных предложений по развитию российско-белорусских отношений.

Подробнее о целях и задачах Школы, а также о других мероприятиях первого дня Школы читайте в материале «Евразия.Эксперт».

В этой связи 24 июля российско-белорусская делегация ученых посетила Евразийскую экономическую комиссию, где состоялась встреча с Членом Коллегии (министром) по основным направлениям интеграции и макроэкономике ЕЭК Татьяной Валовой. Министр сформулировала приоритеты развития Евразийского экономического союза, раскрыла отличия ЕАЭС и Евросоюза, и ответила на многочисленные вопросы. Подробнее о визите молодых ученых в ЕЭК и других мероприятиях второго дня Школы читайте в материале «Евразия.Эксперт».



25 июля участники Школы посетили МИД России и пообщались со статс-секретарем – заместителем Министра иностранных дел России Григорием Карасиным. Дипломат рассказал российско-белорусской делегации о приоритетах деятельности внешнеполитического ведомства и ответил на многочисленные вопросы участников. Кроме того, председатель Совета молодых дипломатов МИД РФ Константин Колпаков раскрыл особенности деятельности структуры и сообщил о создании аналогичного органа в Минске – Клуба молодых дипломатов МИД Беларуси. Программа посещения МИД РФ была завершена экскурсией в музее ведомства, где участники подробно познакомились с историей российской дипломатии. Подробнее о визите молодых ученых в МИД России и других мероприятиях третьего дня Школы читайте в материале «Евразия.Эксперт».

Получив новые знания о работе официальных органов, участники углубились в изучение научных подходов к международным отношениям. На это были нацелены мастер-классы декана факультета международных отношений Белорусского государственного университета Виктора Шадурского и ректора ГАУГН Дениса Фомина-Нилова. Белорусский ученый-международник раскрыл тему «Внешняя политика Беларуси и России в эпоху глобальной трансформации: общее и особенное», на конкретных примерах разобрав приоритеты двух стран на международной арене. Руководитель российского вуза, в свою очередь, провел мастер-класс на тему «Наука будущего: кибер, крипто и культура», уделив особое внимание вопросам экспертного прогнозирования в политической сфере.

Культурно-просветительская программа: Роскосмос и экскурсии


Несмотря на то, что официальный старт Школе был дан 23 июля, культурная программа мероприятия открылась 22 июля – в день прибытия делегаций из Беларуси и регионов России для гостей столицы была организована обзорная экскурсия. Молодые ученые вместе с историком, научным сотрудником ГАУГН Альфией Карасевой посетили Красную площадь, парк Зарядье, смотровую площадку Российской академии наук и другие знаковые места. 23 июля состоялась прогулка делегации по Москве-реке, в ходе которой участники с речного корабля полюбовались достопримечательностями города.

Знаковым событием Школы стал визит в музейных комплекс «Роскосмоса» на ВДНХ, который включал экскурсию по Центру «Космонавтика и авиация» на ВДНХ, просмотр фильма о будущем космонавтики в 5D кинотеатре, посещение исторической экспозиции о строительстве павильона 32/34 (Космос/машиностроение) и презентацию об основных направлениях деятельности «Роскосмоса».

Кульминацией мероприятия стала встреча с Героем СССР и России, прославленным космонавтом, исполнительным директором «Роскосмоса» по пилотируемым космическим программам Сергеем Крикалевым. Участники школы сумели получить ответы на множество вопросов, связанных с особенностями работы и досуга космонавтов на орбите. Например, оказалось, что однажды коллеги Крикалева приняли решение взять в полет акустическую гитару, но для защиты инструмента от перегрузок пришлось осуществить специальные расчеты и реализовать целый инженерный проект.




Вместе с тем, исполнительный директор «Роскосмоса» уделил внимание актуальным задачам госкорпорации. К перспективным направлениям были отнесены не только дальнейшее освоение космоса и развитие собственных программ, но и сотрудничество Беларуси и России в сфере дистанционного зондирования Земли.

Награждение победителей и проекты участников


Заключительным этапом школы стало награждение победителей Конкурса молодых экспертов-международников Союзного государства и презентация проектов, коллективно подготовленных всеми финалистами. Торжественная часть этапа прошла в Постоянном комитете Союзного государства, где заместитель Государственного секретаря – член Постоянного Комитета Союзного государства Алексей Кубрин вручил победителям и призерам ценные призы и грамоты за подписью Государственного секретаря Григория Рапоты.


Победителями Конкурса стали:

- В Основной номинации – аспирант Санкт-Петербургского государственного университета Анатолий Бояшов с работой «Продвижение Союзным государством Беларуси и России идей человеческого достоинства как фактор укрепления многополярной структуры международных отношений».

- В Дебютной номинации – магистр Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского Татьяна Рыжова, тема исследования которой – «4 колеса» единого информационного пространства Союзного государства как движущий механизм интеграционного процесса Беларуси и России».

о-5.jpg

Татьяна Рыжова выступает в Постоянном комитете Союзного государства. Москва, 26 июля 2018 г.

«Я думала, что моя работа будет отмечена как не совсем хорошая, потому что я рассматривала в ней очень практичную тему – это общее цифровое пространство России и Беларуси. Работа содержит очень много критики, но я поняла, что к критике тоже прислушиваются, а значит для пиара Союзного государства есть перспективы» – комментирует Татьяна Рыжова.

В Заочной номинации победу одержала советник-консультант Главного управления законодательства и государственного строительства Секретариата Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь Ольга Никитенко. Тема работы – «Некоторые вопросы формирования концепции сближения законодательства Российской Федерации и Республики Беларусь».

Подробнее о призерах конкурса в данных номинациях, а также других мероприятиях четвертого дня Школы читайте в материале «Евразия.Эксперт».

После торжественных мероприятий участники представили предложения по развитию Союзного государства. Молодые ученые, разделенные на 7 групп, трудились над ними с первого дня Школы и презентовали следующие проекты:

1. «SMM – союз Минск-Москва». Цель – содействие становлению имиджевой узнаваемости Союзного государства Беларуси и России и использование медийного пространства для популяризации двусторонней интеграции.

2. «Студенты Союзного государства». Цель – усиление интереса студенческой молодежи к изучению Союзного государства в преддверии юбилея создания Союзного государства России и Беларуси в 2019 г.

3. «Создание реферативной и библиографической базы данных научных публикаций и патентов Союзного Государства». Цель – обосновать необходимость создания и разработать механизм функционирования реферативной и библиографической базы данных научных публикаций и патентов Союзного государства.

4. «МИФ СГ – Молодежный исследовательский форум Союзного государства». Цель – формирование и развитие прямых профессиональных контактов среди молодежи Союзного государства.

5. «Зимняя Олимпиада молодых международников #Молодежка_Белрос». Цель – провести осенью 2019 г. Олимпиаду для студентов и магистров Союзного государства России и Беларуси.

6. «Союзная волна». Цель – активизация молодежной инициативы в социально значимой деятельности по повышению эффективности построения Союзного государства.

7. «#СГ_твой_бренд». Цель – формирование союзной идентичности у молодежи Беларуси и России.

По итогам презентации проекты оценивало жюри в составе ректора ГАУГН Дениса Фомина-Нилова, руководителя проекта «Школа молодых международников», проректора ГАУГН Вячеслава Сутырина и директора Центра изучения внешней политики и безопасности БГУ Дениса Буконкина. Ректор ГАУГН подчеркнул, что все участники успешно справились с поставленной задачей, особо выделив проекты 1, 2 и 7, авторам которых удалось сформулировать наиболее конкретные пути реализации проектов. Директор Центра изучения внешней политики и безопасности БГУ со своей стороны также выделил высокий потенциал проекта номер 5. В дальнейшем все представленные предложения будут детально изучены экспертами для рассмотрения возможных путей их реализации.

«Хочу сказать спасибо за то, что все идеи и рекомендации, которые предлагали в своих статьях участники конкурса, получили не только справедливую критику, но и поддержку организаторов конкурса. Мне бы очень хотелось, чтобы такой конкурс проводился ежегодно – я считаю, что он поможет выйти развитию Союзного государства на новый уровень» – комментирует призер Конкурса молодых экспертов-международников Союзного государства, соавтор проекта «#СГ_твой_бренд» и студент Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Каролина Захаренко.

о-12.jpg  

Участники Школы молодых международников «Европа и Евразия: форсайт-2030» проводят презентацию проекта «#СГ_твой_бренд». Москва, 26 июля 2018 г.

«Данный конкурс, и призовое место в частности, вдохновили меня на дальнейшие исследования. Я писал работу на тему сельского хозяйства. Надеюсь, что мои разработки позволят лучшим образом сохранять и транспортировать зерно. Одна из главных потребностей человека – обеспечение пропитанием, поэтому продовольственная безопасность сегодня является одной из главных тем» – отмечает призер Конкурса молодых экспертов-международников Союзного государства, соавтор проекта «Создание реферативной и библиографической базы данных научных публикаций и патентов Союзного Государства», доцент кафедры государственного и муниципального управления КФУ имени В.И. Вернадского Сергей Онищенко.

В завершение конкурса ученым были вручены сертификаты участников Школы и очерчены дальнейшие перспективы представленных проектов, а также предложены пути реализации научного и профессионального потенциала.

В частности, перед молодыми учеными открываются следующие возможности:

1. Опубликовать свои работы в научном издании Института Европы РАН и на аналитическом портале «Евразия.Эксперт», а также принять участие в работе Российско-белорусского экспертного клуба;

2. Довести до стадии реализации собственные проекты в Союзном государстве, лучшие из которых получат поддержку от Российско-белорусского экспертного клуба и других партнерских организаций;

3. Пройти практические и академические стажировки в «Евразия.Эксперт» и ГАУГН.

Таким образом, организаторы и партнеры Школы помогли участникам расширить багаж знаний и навыков, а также предложили направления для их дальнейшего приложения. Фактически, презентация проектов стала первым этапом работы созданной в ходе Школы профессиональной сети молодых экспертов-международников из Беларуси и России, уже сейчас способной обеспечить компетентный анализ двусторонних отношений. Это означает, что у союзнических отношений двух стран появилась еще одна точка опоры, а открывшаяся платформа для диалога позволит ее успешно развивать.




Организаторами и партнерами Школы выступили Ассоциация европейских исследований, Институт Европы РАН, Государственный академический университет гуманитарных наук (ГАУГН), Белорусский государственный университет, Российско-белорусский экспертный клуб, аналитический портал «Евразия.Эксперт» и Постоянный комитет Союзного государства. Проект реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.


Подготовили Павел Воробьёв и Кирилл Озимко

  • Новости клуба